Secuencia didáctica Psicología II Bloque I

Sensación y percepción

Hola Bienvenido a la primera actividad del Bloque 1 Analizas diferentes procesos psicológicos.

En esta primera actividad realizarás las siguientes actividades.
1.  ver el video que encontraras en este blog sobre la sensación y percepción.
2. Analizas la información y elaboras tu propio concepto sobre la sensación y la percepción,  publicando tu comentario en este blog

ahora un video

Hermoso video de prueba

Imágenes

Probando la inserción de imágenes

Mi vida eres tú

Mi vida eres tú

Portafolio Electrónico para el docente

El portafolio electrónico para el docente.

Específicamente me voy a referir al portafolio electrónico en el que el docente  el evidencia su trabajo en aula al desarrollar  un programa de estudios de la materia que imparte.

Iniciamos el trabajo  en el aula con una enseñanza bajo un enfoque por competencias y nos movieron el tapete a todos los maestros de todos los niveles educativos,  con ello vinieron cambios tanto en la forma como en el modo de trabajo, es un continuo aprendizaje, es un proceso largo tanto de forma como de fondo.

Hoy conocí una estrategia didáctica para mí muy innovadora, el portafolio electrónico para el docente,  en el se integran las evidencias de trabajo en el aula,  el formato es parecido al del alumno, pues debe tener una presentación, en la que el docente  informa sobre sus trabajo datos generales personales y profesionales, se integra el índice y  el desarrollo se integra por las particularidades de la materia, las competencias a desarrollar, las evidencias que se integraron en el portafolio del alumno, y concluye con una reflexión del trabajo desarrollado durante el semestre.

para mi fue una novedad el trabajo que presentó la compañera Anita, me inspiró para conocer mas a fondo sobre el tema y porque no intentar trabajar en ello para este semestre.

hoy fue un gran día de aprendizaje.

Portafolio electrónico

Bienvenidos a la segunda fase del curso taller:

 "LA SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CON BASE EN EL DISEÑO CURRICULAR"

En esta fase, compartiremos el espacio con directivos y maestros del Colegio de Bachilleres de la Zona Centro.

En este curso taller se pretende que cada uno de los participantes logren:
 Operar el diseño curricular en su nivel micro, identificando a la planeación como elemento central en la sistematización de la práctica docente.

Las competencias del perfil docente que en este taller desarrollaremos son:

3. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.

5. Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.

6. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.

7. Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes

Al concluir esperamos que los participantes logren los aprendizajes:

•   Conocer el diseño curricular de nuestros planes y programas de estudio del nivel medio superior.
•  Identificar a la planeación como elemento central en la sistematización de la práctica docente.
•   Elaborar recursos didácticos: Portafolio electrónico y videos.
• Elaborar instrumentos y herramientas de evaluación: Rúbrica,  Registro Anecdótico y Diario de Campo.